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C’est à Delhi, en Inde, qu’a été organisée une réunion qui avait pour but de faciliter la tâche des organisations membres de l’IE, auxquelles il revenait d’évaluer dans quelle mesure le processus d’Education pour tous (EPT) était appliqué dans leurs pays respectifs. Il s’agissait de faire connaître les perspectives des enseignant(e)s en matière d’EPT après 25 années d’efforts menés au plan mondial afin de réaliser l’éducation « pour chaque citoyenne et citoyen dans chaque société ».